Почему школьники не любят геометрию. Однажды для подготовки урока мне понадобилась информация на тему «Почему геометрия зародилась в Древнем Египте». Я начала набирать поисковый запрос и получила ворох подсказок: почему геометрия такая сложная, нелогичная, тупая, бесполезная, сложнее алгебры. Это то, что спрашивают школьники. Им и правда очень сложно. В ОГЭ даже ввели требование решить хоть что-то из геометрии, чтобы дети не избегали геометрических задач совсем. С хорошим числом баллов, но нулем по геометрии порог не перейдешь. Можно ничего не понимать в алгебре, но действуя по алгоритму всё равно прийти к правильному результату. С геометрией так не получится. Тут всё завязано на понимании. А понимания нет. Некоторые педагоги винят рабочие тетради с уже готовыми чертежами, дети не учатся сами рисовать схему задачи. Другие — ЕГЭ, хотя в 7 классе до ЕГЭ еще далеко. Школьный курс геометрии как-то так построен, что ни на что не опирается, как бы сам по себе. 6 лет школьников не учили рассуждать, доказывать, отличать причину от следствия. И вдруг изволь делать это четко, да еще на таком скучном материале как «докажи, что одинаковые треугольники одинаковы». Я преподаю в математическом кружке и никак не могу повлиять на содержание школьных учебников. Но зато могу знакомить школьников с математикой с интересной стороны. От тех поисковых запросов я так расстроилась, что придумала курс, который называется «У дверей Геометрии». Он предназначен для тех, кто геометрию еще не изучает. Я конечно не обещаю, что 8 коротких занимательных уроков решат все проблемы в будущем. Но немного пропедевтики еще никому не помешало. Подписывайтесь на наш канал, если вы хотите, чтобы ваши дети учились с радостью.