Кто бы мог подумать, что один из величайших умов человечества мог быть двоечником? Ан нет, оказывается, что миф об Альберте Эйнштейне как о плохом ученике – всего лишь красивая сказка, которую мы сегодня разоблачим! Ну что ж, давайте копнём поглубже! Откуда вообще взялась эта байка о том, что Эйнштейн был, мягко говоря, не самым прилежным учеником? А всё просто – людям нравятся истории о гениях-самородках, которые вопреки всему добиваются успеха. Эдакий научный вариант Золушки, только вместо хрустальной туфельки – нобелевская премия по физике...

Я бы назвал его продуктом времени, среды и возможностей, а не непревзойденным гением. Многие связывают слово «гений» именно с Эйнштейном, его теории изменили облик физики, какой мы ее знаем. Образ растрепанного ученого, заполняющего доску сложными уравнениями, прочно закрепился в массовом сознании. Но действительно ли Эйнштейн заслуживает такой исключительности? Историки и психологи уже давно спорят о том, были ли его достижения результатом природных способностей или же следствием удачного сочетания времени, привилегий и окружающей среды...