Гениальность! В чём её суть? Какие признаки позволяют нам её распознать? И почему, несмотря на века размышлений, мы до сих пор не пришли к единому пониманию данного феномена? Мы часто слышим, что гениальность начинается с раннего детства: ребенок в 3 года читает - гений, рассказывает таблицу умножения - гений, помнит все столицы мира - ну как же не восхититься этому и не назвать ребенка гением? Но на практике это оказывается простая не осмысленная, роботическая зубрежка - и не более ... Что же...

Психология гениальности. Пора придать этому красивому сочетанию – необходимую научную форму, определение для дальнейшего применения. Можно начинать с малого. С того, что мы будем в некоторой степени отделять талант и одарённость от гениальности. И это направление требует отдельного обозначения. "Гений делает то, что должен, Талант – то, что может."– Owen Meredith лорд Бульвер-Литтон. Психологические аспекты играют важную роль в понимании гениальности и развитии гениальных способностей у людей. Есть хорошее определение креативности у доктора А...