Уолтер Липпман родился в Нью-Йорке в 1889 году, во втором поколении еврейских эмигрантов из Германии, в состоятельной семье (Якова и Дейзи), часто путешествовавшей в Европу. В возрасте 17 лет он поступил в Гарвардский университет, где изучал языки (свободно владел французским и немецким) и философию под руководством Уильяма Джемса, Джорджа Сантаяны. Уже к 20 годам Уолтер Липпман сумел получить учѐную степень, однако отказался от академической карьеры (а для неѐ у него был интеллект, расположение...
ВВЕДЕНИЕ Человечество на протяжении тысячелетий производит и потребляет товары и услуги с целью своего дальнейшего существования и развития, обеспечения повседневных потребностей. Но ни одна из предшествующих эпох не делает потребление определяющим мотивом поведения, которое сформировалось во второй половине XXв. Потребление товаров и услуг играет роль основного двигателя общественного развития и ведущей жизненной мотивации общества. Генезис общества потребления связан со становлением общества модерна, характеризующегося формированием массовой культуры с помощью средств влияния на сознание и поведение людей с помощью культуры и средств массовой информации...