Как-то я предложил сыну задать вопрос его преподавателям по гидро-газодинамике и теплотехнике о разъяснении по СУЩЕСТВУ парадоксальных свойств воды и эффектов, связанных с ней. Сын парировал, что в их «научной среде» умничать не в чести, и этот пламенный порыв ни к чему хорошему не приведёт...