Есть в школьном языкознании раздел «Фонетика». На просторах Интернета яростно ломаются копья противников и сторонников изучения сего раздела. Люди вполне толерантно и с пониманием относится к изучению фонетики (и транскрипции) иностранного языка. Но когда дело касается русского языка, начинают раздаваться возмущенные голоса.  Хочу выступить в защиту незаслуженно обижаемой фонетики. Скажу больше, это моя самая любимая тема в языкознании. С удовольствием учу детей фонетическому разбору. Мало того, стараюсь, чтобы и они получили от этого действа-головоломки удовольствие...

Вспомните, как называется раздел науки о языке, изучающий звуки речи? Этот раздел называется фонетика. Звуки речи делятся на гласные и согласные. Звуки, которые состоят только из голоса, являются гласными. Гласные бывают ударные и безударные. Согласные образуют пары по глухости-звонкости и твёрдости-мягкости. Среди согласных есть непарные глухие – это [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’], непарные мягкие – [ч’], [щ’], [й’], непарные твёрдые – [ж], [ш], [ц]. Всего 42 звука, из них 6 гласных звуков и 36 согласных...