«Основы специальной педагогики и психологии» Н. М. Трофимова, С. П. Дуванова, Н. Б. Трофимова, Т. Ф. Пушкина В учебном пособии излагаются основные цели, задачи и принципы специальной педагогики и психологии, раскрываются специальные и общепедагогические методы коррекционного педагогического воздействия на детей, обучающихся и воспитывающихся как в общеобразовательных, так и в специальных образовательных учреждениях. Основной задачей пособия является внесение коррективов в общепедагогическую и профессиональную подготовку студентов к работе с детьми, имеющими отклонения в развитии и поведении, испытывающими трудности в освоении школьных учебных дисциплин. Пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов. Это и многое другое вы найдете в книге Основы специальной педагогики и психологии (Н. М. Трофимова, С. П. Дуванова, Н. Б. Трофимова, Т. Ф. Пушкина). Напишите свою рецензию о книге Н. М. Трофимова, С. П. Дуванова, Н. Б. Трофимова, Т. Ф. Пушкина «Основы специальной педагогики и психологии» http://izbe.ru/book/273276-osnovy-specialnoy-pedagogiki-i-psihologii-n-m-trofimova-s-p-duvanova-n-b-trofimova-t-f-pushkina/
1. Характеристика психологии как науки. 1.4.Деятельность и сознание. Формирование высших психических функций человека. Высшим уровнем развития психики является психика человека. Высшие психические функции: Функции формируются у человека в процессе различных видов деятельности, в процессе различных видов деятельности, в процессе взаимодействия людей с помощью речи. По мнению Л.С.Выготского высшая психика людей-это речевая психика. Л.С.Выготский создал новое направление в детской психологии-концепция...