Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. На прошлых лекциях мы с вами выяснили, что электрический ток можно охарактеризовать такой физической величиной, как сила тока. Прибор для измерения силы тока называется амперметр. И так же мы знаем три правила по которым надо включать амперметр в электрическую цепь, но сейчас мы не будем их повторять. Давайте начнем нашу лекцию с небольшой демонстрации... И так, мы увидели в опыте, что лампочки светят по-разному. Значит есть какая-то разница в режимах работы этих двух ламп. И оказывается, что эта разница определяется физической величиной, которая является характеристикой поля и носит название электрическое напряжение...

Здравствуйте, уважаемые обучающиеся. И так мы уже знаем, что такое электрический ток и мы уже знаем как можно обнаружить электрический ток по его действиям: тепловое, магнитное, химическое и световое. И если вспомнить, например, тепловое действие...какой опыт мы проводили? У нас была натянута проволока, ее концы были закреплены и когда мы пропускали по ней электрический ток проволока нагревалась и поэтом прогибалась. Вы наверное заметили, что при этом мы поворачивая какую-то ручку на источнике тока могли увеличивать этот прогиб или уменьшать, а в конце опыта мы даже сожгли эту проволоку. Т.е действие тока может быть больше, а может быть и меньше...