Далее речь пойдет о познании как о специфической, свойственной человеку форме деятельности, благодаря которой или вопреки, он получает некоторое представлене о мире. Нас интересует способность человека получать знание. Гносеология и Эпистемология. Гносеология - о познании вообще, Эпистемология - о научном познании. Но чаще всего эти понятия синонимируют. Вообще представление о человеке, как о пассивном существе очень распространненое, оно максимально неверное. Например, школа, та модель познания, котрая прививается в школе, она прямо противоположна той действительной модели, с которой мы имеем дело...

В предыдущей теме мы выяснили, что процесс познания - это процесс отражения реальности в сознании человека, результатом которого является получение нового знания. Перед нами, с одной стороны, реальность, которая существует во вне и не зависит от человека, и сознание, в котором эта реальность отражается в виде знаний. Закономерным является вопрос - насколько это знание соответствует реальности? Это вопрос об истинности знаний и тема 1.4 в кодификаторе ЕГЭ. Существует классическое определение и понимание истины...