Считается, что повзрослевшие дети должны быть умнее родителей, потому что у них гораздо больше исторического опыта за спиной. С каждым поколением человечество узнает о мире и о себе все больше и больше. Но правда в том, что отличия в знаниях поколений не количественные, а качественные: если мой отец вырос в СССР, был пионером, потом стал инженером, привык к простой советской жизни и до сих пор считает многих предпринимателей спекулянтами, то моя мать в детстве впитала идеалы коммунизма, а в юности ездила на электричке из московского колледжа с ножом, опасаясь не то скинхедов, не то бандитов...

Сразу скажу, что в статье речь пойдет не о модернизме и постмодернизме как течениях в искусстве, а о модерне и постмодерне как философских позициях и культурных типах. Я покажу, в чем их принципиальное отличие. Надо сказать, что в понимании этой проблемы я во многом поддерживаю точку зрения Валерия Брайнина-Пассека (или, как он сейчас зовется, Вилли Брайнина). Он не только поэт, эссеист и композитор, но и культуролог, написавший ряд трудов на тему культуры. Итак, Брайнин выделяет следующие отличия...