Если вы читали учебную литературу, то могли заметить, что качества она низкого. Точнее не так, если вы уже взрослый брались читать учебную литературу, то она вас разочаровывала. Вы ничего не понимали или понимали мало. Винили себя и т.д. и т.п. Но чаще всего вина лежит далеко не на читателях. Кто пишет учебники? Как правила преподаватели. А как они пишут? Как правило это просто более или менее литературная обработка их лекционных заметок. И с такими заметками есть большая беда. Ведь в заметках отражается только суть, главное, выжимка...

Я не всегда был хорошим учеником. Главным в обучении я считал количество времени, которое ему посвящалось. А потом я обнаружил нечто, изменившее мою жизнь. Известный лауреат Нобелевской премии по физике Ричард Фейнман осознал различие между "знанием чего-то" и "знанием названия чего-то", и это одна из главных причин его успеха. Фейнман наткнулся на формулу обучения, которая позволила ему понимать вещи лучше других. Эта формула получила название "метод Фейнмана", и она помогает вам изучать любой предмет глубже и быстрее...