Одним из важнейших методов развития познавательной активности является наблюдение. Наблюдение – это самый близкий и естественный вид деятельности. Наблюдения позволяют одновременно развивать у учащихся таки навыки как: - описывать предмет по плану; - умения сравнивать и выделять главное; - умения задавать вопросы, ставить перед собой проблему; - составлять планы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям и явлениям; - проявлять самостоятельность и активность. Дети младшего школьного возраста находятся у истоков познания окружающего мира, поэтому именно в эти годы следует развивать у них умственную деятельность, проявлять познавательный интерес...

Философия Горбачев Аркадий Викторович «Создание чего-либо совершенного кем либо невозможно без такой же отлаженной, такой же совершенной, уникальной технологии создания этого совершенного. Это относится и к природе» Содержание Общее введение I. Закономерности развития 1. Введение 2. Направленность развития 3. Ступенчатость развития 4. Параллельность развития 5. Укрупнение 6. Разумность развития. 7. Вечность существования II. Технология естественного отбора 1. Введение 2...