Автор О. А. Маталыгина — доктор мед. наук, профессор кафедры пропедевтики детских болезней Педиатрической медицинской академии, Санкт-Петербург Мы все хотим, чтобы наши дети говорили грамотно, красиво и умели ясно выражать словами свои мысли. Однако сам по себе ребенок этому не научится. Миф о саморазвитии речи по мере взросления ребенка приводит к тому, что родители спохватываются только тогда, когда начинают замечать вторичные отклонения в развитии: страдает познавательная деятельность, снижен общий запас знаний и представлений, появляются нарушения поведения...

Здравствуйте, уважаемые читатели! В современном мире все больше детей сталкиваются с проблемами в освоении речевых навыков. Порядка 40% детей ставится диагноз задержка речевого развития. Что же делать и как предотвратить серьезные речевые нарушения? Конечно если причина не в тяжелых патологиях здоровья, то в силах родителей помочь ребёнку правильно осваивать все этапы речевого развития. Не буду отрицать, что все дети разные и допустимо, что некоторые дети начинают говорить позже. Но тем не менее не стоит отрицать значение родителей и их стараний в успешном овладении ребёнком навыка речи...