«Развитие чувства ритма у дошкольников через использование нетрадиционных шумовых инструментов»
Сообщение из опыта работы Многие считают, что развитие чувства ритма нужно только тем детям, которые профессионально занимаются музыкой, танцами или вокалом. Это очень ошибочное мнение, поскольку вся наша жизнь — это ритм. Явления ритма окружают нас повсюду. Ритм в ладошки хлопаем – Хлоп-хлоп-хлоп, Ножками ритм топаем – Топ-топ-топ, Ритм на месте прыгаем: Раз, два, три! А сердце выбивает Ритм у нас в груди. В ягодах на ветке тоже ритм есть, Мы с тобою можем вкусный ритм съесть! В капельках дождинок, В нитях паутинок Всюду повторение – Ритма отражение. Ритм (от др.-греч. размеренность,...
2 года назад
Программа «МУЗЫКАЛЬНО ОДАРЕННЫЕ И СПОСОБНЫЕ ДЕТИ В ДЕТСКОМ САДУ»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА художественной направленности «МУЗЫКАЛЬНО ОДАРЕННЫЕ И СПОСОБНЫЕ ДЕТИ В ДЕТСКОМ САДУ» Автор: МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ Т. А...