Девятый класс. Урок физики. Тема – электромагнитные волны. Учитель вносит в класс какие-то железки, катушки, проводочки и начинает что-то из них собирать… Минут через пятнадцать прикручивает какой-то провод к торчащей из подоконника толстой проволоке, а еще забрасывает тонкую проволоку на классную доску… Протягивает мне наушник…и… О, чудо! Я слышу голос диктора, передающего последние новости! Это было необыкновенно! Конечно, радиоприемники были в каждом доме, но вот так, «на коленке» собрать самому приемник… Которому не нужно питание….. Который не нужно включать в розетку… В котором всего пяток деталей… Я пришел домой и начал наматывать катушку (параметры мне дал Учитель)...
39 подписчиков
Учитывая ширину спектра электромагнитных волн от 0 до частот гамма - излучения, сколько же должно существовать «фотонов» (энергетических частиц - квантов) в природе! А квант электромагнитной волны звукового диапазона? Не проще ли попытаться все объяснить возможностью прохождения электромагнитных волн в универсальном проводнике – в физическом ВАКУУМЕ или т.н. ЭФИРЕ. Как и 100 с лишним лет физики использовали для этого очевидную аналогию прохождения звуковых волн в воздухе. 1.1. Электромагнитные волны Фотоны, как материальные частицы всего лишь вымысел заплутавших физиков...