Здравствуйте, уважаемые читатели! Хочу предложить вашему вниманию авторскую задачу, в которой я попыталась объединить следующие моменты: Итак, задача: 2 последовательно соединённых электролизёра, в которых отсутствует разделение катодного и анодного пространств, заполнили 10%-ными растворами формиата натрия и сульфата меди. Затем пропускали электрический ток до момента, пока на катоде во втором электролизере не выделился весь металл. Увеличение массы катода составило 3,2 г. Растворы, полученные в результате электролиза, смешали...

Разбираем возможные задачи ЕГЭ по химии Перед ЕГЭ по химии 26 мая 2022 года в интернете появились подозрительные задачи, так называемые "задачи на протоны и электроны". Разбираемся, что это за задачи такие, и как с ними работать. Для начала - краткая теоретическая справка. Если вы понимаете эти моменты, решение любой задачи "на протоны и электроны" - дело техники. Пример 1: Смесь фосфида цинка и нитрида магния общей массой 65,7 г, в которой общее число электронов в 32 раза больше числа Авогадро, растворили в 730 г 30%-ной соляной кислоты...