Почему-то многим ученикам очень тяжело заходит вот эта тема: Электролиз солей карбоновых кислот. Между тем, она встречается не только в 32-й цепочке, но и задании №20, которое про электролиз. Прописала в этой статье всё предельно подробно. Сохраняйте себе. Особенно актуально для 10-классников. Пример №1. 1. Растворим пропионат калия в воде. Поскольку соль растворима, происходит диссоциация по уравнению: СН3-СН2-СООК = СН3-СН2-СОО- + К+ 2. В получившийся раствор опустим два электрода: катод (заряжен...

Здравствуйте, уважаемые читатели! Хочу предложить вашему вниманию авторскую задачу, в которой я попыталась объединить следующие моменты: Итак, задача: 2 последовательно соединённых электролизёра, в которых отсутствует разделение катодного и анодного пространств, заполнили 10%-ными растворами формиата натрия и сульфата меди. Затем пропускали электрический ток до момента, пока на катоде во втором электролизере не выделился весь металл. Увеличение массы катода составило 3,2 г. Растворы, полученные в результате электролиза, смешали...