Констатирующий эксперимент проводится с целью определить реальное состояние конкретных аспектов педагогического процесса. Делается акцент на его предмет, участников в период проведения исследования. Важно установить текущее состояние конкретной педагогической системы, предоставляя факты. Также указываются причинно-следственные связи. Определяются моменты, которые объединяют какие-то явления между собой. Информация, которую удалось получить в результате исследований, может использоваться как дополнительный или основной материал в каком-то изучаемом вопросе...

Ни одна серьезная курсовая и тем более дипломная работа немыслима без практической части. В педагогике и психологии эта часть носит название констатирующего эксперимента и представляет собой особый комплекс методов, направленный на обеспечение убедительного подтверждения или опровержения гипотезы, которая была выдвинута в самом начале исследования. Этапы эксперимента Как правило, в эксперименте принято выделять три больших этапа: констатирующий, формирующий и контрольный. Констатирующий этап является началом работы...