“Для массового сознания Эйнштейн стал воплощением эксцентричного гения. ... Он производил впечатление человека крайне скромного и мягкого, живущего в полном мире с самим собой. В наш век, когда наука полностью отделена от религии, его окружал ореол святости. Но ... он был весьма далек от этого образа. Слова Эйнштейна - общественного деятеля и дела Эйнштейна - частного лица нередко расходились, а за его внешней безмятежностью скрывались жестокие внутренние конфликты. Его интеллектуальная проницательность вкупе с душевной слепотой привели к тому, что он прошел по жизни, оставив за спиной сломанные судьбы своих близких”...

В общественном сознании почему-то укоренилось представление о том, что Альберт Эйнштейн очень плохо успевал по математике в школе. «У Эйнштейна вон вообще, двойка по математике в школе была и ничего...»: не счесть сколько родителей утешали себя этой фразой просматривая дневники своих чад. Но сколько в этом утверждении правды? Давайте разбираться вместе. Если мы ознакомимся с вычислениями и анализом сделанными лично Эйнштейном, например полистав цюрихскую тетрадь (см. ссылку в конце), то легко убедиться, что в зрелом возрасте он знал математику великолепно...