Два человеческих изобретения можно считать самыми трудными: искусство управлять и искусство воспитывать. И. Кант   О своём пути в качестве классного руководителя рассказывает Олег Георгиевич Сударев, учитель ОБЖ. 🎤 «В начале моей карьеры учителя я задавался вопросом: «Если мне предложат классное руководство, что мне ответить?» И однажды действительно предложили! Я согласился! И началось! Олег Георгиевич, а какой у нас сейчас урок? А почему мне 2 поставили? А можно я пойду домой? А можно…. 👨‍🏫 Классный руководитель. Мы часто в школе слышим эти слова. Их произносят дети, родители, руководство. Это, возможно, первый близкий человек для наших ребят в школе. 🍁 Он встречает детей 1 сентября, знакомит с новыми учителями; классный руководитель поможет каждому ребёнку в трудную минуту, успокоит, подбодрит; классный руководитель подскажет родителям, как лучше разобраться в их взаимоотношениях с сыном или дочерью. Можно продолжать бесконечно говорить о нём, о классном руководителе. ❤️ Быть классным руководителем – сложное дело. Как из таких разных ребят создать единый и сплочённый коллектив? Ведь каждый ученик – личность! Как прожить с ними добрую и запоминающуюся школьную жизнь? Художник, воспитатель, наставник, старший товарищ, профессионал – это роли классного руководителя. 🎊 Я уверен, что мне повезло. Каждый день рядом со мной были люди, которые могли научить, подсказать, поправить… Это мои коллеги. Спасибо Вам! Бытует мнение, что классный руководитель – это классная мама. Но дело в том, что я — «классный папа». 🤔 Хороший? Это вопрос не ко мне. Спросите у моих учеников!» #ДОНМ #Школа1551 #ГодПедагогаНаставника