На приеме мальчик 5 лет. Диагноз «Задержка речевого развития на фоне нарушения фонематического слуха, дислалия". У мальчика были трудности с пониманием обращенной речи и, следовательно, большие сложности с произносительной речью. Когда он говорил, то часто коверкал слова и иногда говорил совсем не в тему. Ребенку сложно было ориентироваться в самом смысле разговора и понимать значения обсуждаемых предметов (то есть, например, слова "стол" и "стул" для него на слух воспринимались одинаково, следовательно, он не мог различать их по смыслу)...