Если дислексия и дисграфия — это сложности с чтением и письмом, то дискалькулия — проблемы со счетом. Но как понять, что у ребенка именно такое расстройство, а не обычная лень? Редактор «Мела» Людмила Чиркова задала этот и другие вопросы Никите Отставнову –нейрофизиологу, автору YouTube-канала «Когнитив». Как наш мозг обрабатывает информацию Дислексия — это проблема с чтением, а дискалькулия — проблема со счетом. Они могут жить по отдельности, но чаще всего дискалькулия не приходит одна. Чтобы понять, как это работает, а вернее не работает, придется немного покопаться в мозге...

Перед тем, как говорить о таких нарушениях, как дислексия, дисграфия и дискалькулия, я бы хотела немного разобрать то, как устроена функциональная часть мозга. Мы знаем, что психические процессы человека протекают при совместной работе сразу нескольких мозговых отделов. Опираясь на эту информацию и на работы нейропсихолога Лурия, мозг можно разделить на три функциональные части: - блок, регулирующий тонус и бодрствование (уровень активности мозга) ) - блок, отвечающий за получение, переработку и...