Семья закладывает основу становления «Я» взрослеющей личности любого ребенка. Отношения в семье можно поделить на гармоничные и дисгармоничные. В первом случае ребенок вырастает самодостаточной зрелой личностью, брать на себя ответственность, умеющей принимать решения. Дисгармоничные или неправильные типы воспитания представляют собой реальную опасность для психического развития ребенка, формируют различные зависимости, страхи, фобии, комплексы, которые в последующем будут влиять на становление личности в обществе...

Авторы Постановка проблемы Интерес к теме психологической безопасности образовательного пространства в педагогической теории и практике имеет долгую историю. Вопрос о том, как сохранить творческие способности ребенка, формируя, по сути, шаблонный, общепринятый взгляд на мир, «загружая» его огромным количеством знаний и культурно обусловленными эталонами восприятия действительности, волнует просвещенных педагогов уже не первое десятилетие. Однако, в последнее время в связи с изменением системы образования...