2164 читали · 2 года назад
3 года работы с логопедом. Ожидаемая динамика у детей с алалией, ОНР и при отягощении умственной отсталостью
Представляю примерный план работы с ребенком, имеющим один из диагнозов: алалия, общее недоразвитие речи, умственная отсталость. Как говорится, от и до, то есть от первой встречи с логопедом, до школьного порога. Сразу договоримся, о диагнозах споров не ведем, примем их как установленную данность, иначе заблудимся в специализированных дебрях! "Здравствуйте!" У нас первая встреча с ребёнком. Она, безусловно, диагностическая. Основные параметры речевого развития ребёнка определяются сразу...
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
Речь является неотъемлемой частью социального существования людей, необходимым условием существования человеческого общества, основным средством производства, политической, культурной, научной, технической, бытовой информации. Устная связная речь как средство общения обладает определенными особенностями, пренебрежение которыми обедняет возможности передачи мыслей, переживаний, эмоций. Сформированная речь положительно характеризует любого человека. Это также один из важных аспектов формирования личности...