Представляю примерный план работы с ребенком, имеющим один из диагнозов: алалия, общее недоразвитие речи, умственная отсталость. Как говорится, от и до, то есть от первой встречи с логопедом, до школьного порога. Сразу договоримся, о диагнозах споров не ведем, примем их как установленную данность, иначе заблудимся в специализированных дебрях! "Здравствуйте!" У нас первая встреча с ребёнком. Она, безусловно, диагностическая. Основные параметры речевого развития ребёнка определяются сразу...

Сделать выводы "на глазок" о возможностях интеллекта ребёнка раннего возраста сложно порой даже специалистам. Но это не значит, что никак нельзя оценить состояние умственного развития. Понять примерный уровень можно по тому, как малыш выполняет невербальные задания...