Для определения результативности внедрения разработанной модели корпоративного повышения цифровой компетентности педагогов школы №... был проведен комплексный мониторинг ее эффектов. Он включал в себя различные диагностические процедуры, позволившие оценить достигнутые изменения как на уровне отдельных педагогов, так и на институциональном уровне в целом. Диагностика персональных образовательных результатов педагогов, прошедших обучение, осуществлялась с помощью валидизированного инструментария - анкеты «Цифровые компетенции современного педагога», описанной ранее. Сравнительный анализ данных входного...