Реализация компетентностного подхода в естественнонаучном образовании школьников, широкое внедрение информационно-коммуникационных технологий, усиление требований к результатам обучения определяет пересмотр и анализ структуры урока с позиций целостного процесса обучения химии. В проектировании урока химии важное место занимают идеи, заложенные в применяемых методах и технологиях. Технология укрупнения дидактических единиц направлена на интеграцию содержания и методов обучения, на действенное и оперативное применения знаний, на усиление практической составляющей урока...

Химия – наука о веществах, их строении, свойствах и пре-вращениях. Химия изучает явления, которые происходят с веще-ством. Теоретическую основу химии составляет атомно-молекулярное учение, теория строения атомов и молекул, закон сохранения массы и энергии и периодический закон. Закон сохранения массы (М. Ломоносов, 1748; А. Лавуазье, 1789). Масса всех веществ, вступивших в химическую реакцию, равна массе всех продуктов реакции. Основы атомно-молекулярной теории были заложены в начале XIX века английским химиком Дж...