А.А. Котова Студентка 2 курса ОЗФЖ -24-23 ЧГУ им. И.Н. Ульянова Аннотация. В статье рассматриваются проблемы детей, которые являются важным проявлением познавательного интереса, являющиеся движущими силами процесса понимания. Для успешного обучения ребенка необходим определенный уровень развития когнитивных функций – памяти, внимания, мышления, речи. Необходимо развивать познавательные функции при подготовке к школе через игру. Следует помнить, что игры являются основным видом деятельности в дошкольных учреждениях, что означает, что именно через игру происходит развитие. Ключевые слова: познавательная деятельность, дошкольник, школьное обучение, готовность к школе...