Л.С. Выготский установил четыре основных закона детского развития. 1-й закон — цикличность развития. Периоды подъема, интенсивного развития сменяются периодами замедления, затухания. Такие циклы развития характерны для отдельных психических функций (памяти, речи, интеллекта и др.) и для развития психики ребенка в целом. 2-й закон — неравномерность развития. Разные стороны личности, в том числе психические функции, развиваются неравномерно. Дифференциация функций начинается с раннего детства...

В психологии есть теория семилетних жизненных циклов: наше развитие идёт по спирали, где каждый виток состоит из семи лет. У каждого цикла существуют свои задачи. Если они не выполняются в положенные семь лет, то через некоторое время цикл повторяется. И пока эти задачи не будут решены, в жизни будут возникать одни и те же ситуации и трудности. Первые 7 лет от рождения Глубокая привязанность к матери, познание мира через неё: через её голос, запах, тепло, молоко, прикосновения, поцелуи и тд. Зависимость от настроения матери, её внимания и заботы...