ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Т. И. Канянина, к.п.н., доцент, заведующая кафедрой информационных технологий ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» В. Б. Клепиков, к.п.н., доцент кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» Е. И. Пономарева, к.п.н., доцент кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» Н. А. Епифанов, учитель информатики МБОУ «Новинская школа» Данная статья посвящена вопросам...
20 подписчиков
Цифровая образовательная среда (ЦОС) - проект, задачами которого являются: ЦОС - это не переход образовательных учреждений на дистанционный формат обучения. Это, прежде всего оптимизация традиционного образования за счет обеспечения интерактивности получения знаний. Однако, внедрение ЦОС порождает ряд проблем: Необходимость во внедрении цифровой образовательной среды связано прежде всего с эпидемиологической ситуацией в стране. Опыт показал, что российская система образования претерпевает ряд сложностей при переходе на дистанционный формат обучения...
6,6K подписчиков
В чём суть эксперимента и когда он будет окончательно внедрён?
204 подписчика
Целевая модель цифровой образовательной среды является стандартизированной, но процесс ее внедрения будет уникальным для каждой из образовательных организаций.
На сроки и объемы формирования цифровой образовательной среды в каждой из школ будет зависеть от множества факторов: Условия формирования образовательной среды Организационный этап создания ЦОС предусматривает оценку и планирование внедрения специальной материальной и технической базы, просвещение сотрудников учреждения и разработку нормативных документов...