Дэвид Колб ‒ американский теоретик обучения взрослых, который предложил очередную личностную типологию. В основе которой лежит выбор способа обучения (практика или теория) и реакция на обучение (активное экспериментирование или пассивное наблюдение). Выделил в этом процессе этапы: 🔁 Цикличность этапов обучения Идея цикличности этапов подразумевает наибольшую эффективность обучения в случае прохождения личностью всех этапов цикла. Больше того, исследование цикличности деятельности позволило автору...