Каждый родитель задумывается о том, с какого возраста и каким образом правильно развивать своего ребенка. В данной статье мы познакомимся с понятием "сенситивные периоды развития" и узнаем, как развивать детей в каждом из периодов. Понятие "сенситивные периоды развития ребенка" было введено советским психологом Львом Семеновичем Выготским еще в 30-х годах XX века. До сих пор его труды в области детской психологии не теряют своей актуальности. Выготский ввел понятие "зона ближайшего развития" - это область еще не созревших, но созревающих процессов, которые можно назвать "почками развития"...

Долгое время психологи и педагоги всего мира, наблюдали за развитием детей. И пришли к единому мнению.              Развитие детей происходит поэтапно, периодами. Есть возрастные отрезки когда те, или иные знания будут восприниматься лучше всего. Временные отрезки когда ребёнок готов понять информацию. Такие временные отрезки называют сенситивные и периодами. В России самые популярные схемы Л. Выгодского и М. Монтессори. (у всех периоды восприимчивости совпадают) ) Л. Выгодский заметил, что если ребёнку дать знания в нужный момент, то они будут воспиряты легко и быстро...