В школе часто детям задают учить басни наизусть. Басня является одним из самых древних литературных жанров. По сути, она представляет собой сжатый нравоучительный рассказ сатирического характера. В нем в аллегорической форме представлены характеры людей и социальные явления. Как правило, понимание образов при трактовке басен устойчиво. Например, лев чаше всего выражает деспотизм, лиса — коварство, а волк – агрессию. Обязательным элементом басни является прямо высказанная мораль – поучительная концовка в конце произведения...

Лиса приметив Петуха: Его богатства и меха, В него влюбилась в тот же час, И положив на Петю глаз, Лисе понравился Петух. Его отличный, пышный пух! Лиса ночей не спит: «Уж я ли не хитра? Уж я ли не ловка. к тому же? Чем я своих подружек хуже? Хочу иметь я Петуха, Его богатства и меха!» Вот Лисонька моя, бежит за Петухом, Знай вертит перед ним хвостом, Знай шепчет нежные слова О том, о сем… У Пети Петуха вскружилась голова, И потеряв покой и сон, Свою Наседку бросил он, Решив, что для него,...