Человек как предмет воспитания: опыт педагогической антропологии
Результатом работы нервной системы являются привычки и навыки – усиленные способности, происходящие от упражнений. Привычки и навыки – это важнейшие объекты педагогической деятельности. Они формируются с раннего детства и проявляются в момент ослабления воли и контроля человека над собой. В результате обнаруживаются либо добрые привычки, либо дурные...
1 день назад
Урок на всю жизнь: история Константина Ушинского
В истории каждой страны есть имена, которые становятся символом просвещения и заботы о будущих поколениях. В России таким по праву считается Константин Ушинский — человек, совершивший настоящую революцию в педагогике. Но у этого учителя были и свои наставники! В день сегодняшний — замечательный День учителя — рассказываем вам о том, как традиции воспитания и любознательности передаются от человека к человеку. Константин Дмитриевич Ушинский прожил недолгую, но невероятно плодотворную жизнь. Родился он 3 марта 1823 года в Туле в семье отца-офицера и матери-дворянки...