Нам с детства, а затем и со школьной скамьи пытаются внушить, что человек — спонтанный продукт эволюции, произошёдший от обезьян. Но так ли это на самом деле? То, о чём мы сегодня поговорим — является частью запретной науки, частью того, что будоражит умы и меняет привычную картину устройства мира. А это, как вы знаете, не выгодно мировому правительству. Итак. Существует множество теорий возникновений человека. Одной из них является теория панспермии. Согласно данным представления, человек появился из-за занесённых из космоса метеоритом различных микробиологических элементов...
Часть 1. Что надо понимать человеку которому интересна эволюция? Самое важное для эволюции это согласовать последствия состояния нашего с вами организма и состояния внешней среды. Ближний и дальний прогноз, можно тактически выиграть, но стратегически проиграть, но все запутано более глубоко, стратегический выигрыш может быть незаметным для природы и в данный момент, может все обернуться поражением тактическим. Этому всему есть определение, есть 2 этапа ароморфозы и идиоадаптации, которые чередуются. Ароморфозы - происходят очень редко, на протяжении нескольких поколений, но несут в себе стратегическую победу, которая требует очень специфических условий. Идиоадаптации - это очень медленное изменение всего организма на протяжение долгого времени жизни, но очень важное, потому, что среда обитания и внешние условия меняются, эти изменения, которые происходят в человеке, позволяют преодолевать естественный отбор и оставаться на плаву. Если сравнить 2 типа развития, то тут длительное развитие по пути идиоадаптации ведет в эволюционный тупик, чтобы избежать этого тупика, необходимо развиваться по пути ароморфозов. Это такой способ выхода из тупика эволюции. Наш с вами мозг это продукт который мы получили благодаря эволюции и там есть признаки ароморфозов и идиоадаптации. Следы от ароморфозов это - способность и потребность наша с вами в развитии. След от идиоадаптации - это способность и потребность в адаптации. Чтобы мозг постоянно развивался нужно формировать новые навыки.