Список предметов по выбору на ОГЭ в типичной школе выглядит предсказуемо: обществознание берёт почти половина параллели, информатику — заметная часть, а физику записывают единицы. Учитель физики в это время листает журнал с грустью: из тридцати учеников класса экзамен сдают трое, хотя в технические классы после девятого собирается вдвое больше желающих, чем реальных абитуриентов с подтверждённым результатом по этому предмету. Причина в основном одна — репутация физики как сложного предмета с непредсказуемым результатом, унаследованная от старших поколений...