Искусственный интеллект окружает нас повсюду — он используется в сервисах по вызову такси и доставке еды, подбирает треки по вашему вкусу в приложениях, помогает найти информацию по фотографии. Значит ли это, что будущее — за искусственным интеллектом и теми, кто с ним работает? Нужно ли в школе осваивать ИИ? Отличается ли обучении ИИ от обучения программированию? Когда лучше начинать, если интересует эта область? Об этом рассказали главный тренер российской команды на Международной олимпиаде по искусственному интеллекту, директор мегафакультета Университета ИТМО и эксперт НИУ ВШЭ...

Программа «Быстрый старт в искусственный интеллект» была разработана для обучения школьных учителей основам технологий искусственного интеллекта. Пилотный проект был запущен в сентябре. На Всероссийской конференции «Искусственный интеллект в образовании: опыт и перспективы», которая прошла в МФТИ, были подведены итоги. В общей сложности в программе обучения приняли участие более 19 тыс. школьных учителей. Программа «Быстрый старт в искусственный интеллект» входит в федеральный проект «Искусственный интеллект» нацпрограммы «Цифровая экономика Российской Федерации»...

Модуль 1. Введение в искусственный интеллект Результат: 5/5. 1. Искусственный интеллект – это: a) Разумный и автономный робот, способный уничтожить все человечество b) Инженерно-математическая дисциплина, занимающаяся созданием программ и устройств, имитирующих когнитивные (интеллектуальные) функции человека ✔ 2. Для определения наличия мышления у машины можно использовать: a) Тест Войта–Кампфа b) Тест Сёрла c) Тест Тьюринга✔ d) Мысленный эксперимент “Китайская комната” 3. Национальный корпус русского языка – это...