Однажды я читала об интересном опросе, проведенном среди взрослых людей. Выяснилось, что многие, говоря о днях недели представляют себе школьный дневник. Я тоже! Слева понедельник-среда, справа четверг-суббота, и где-то там, непостижимо, как в сказке, на остром краешке перелистываемой страницы, открывается "дыра во времени", самый желанный день - воскресенье. Бродский закончил всего 7 классов, но, видимо, школьные атрибуты прочно засели у него в памяти. Это не первое стихотворение, в котором всплывают реалии школьной жизни...

В прошлый раз мы коротко поговорили о колмогоровской реформе и её катастрофических последствиях для преподавания математики. Теперь вернёмся в наше время. Есть ли какие-то параллели между провалами прошлых лет и тем, что сейчас происходит в школьном математическом образовании? Удивительно, но многие идеи тех реформ процветают и в наше время. Например, рассмотрим, казалось бы, совершенно стороннюю тему: популярную среди некоторых педагогов теорию развивающего обучения. Если не смотреть на внешние...