Восьмой класс заканчивает тему «Опорно-двигательная система». Хит сезона – наложение шины на руку Степана
Для этого урока я готовлю, помимо презентации, специальный подносик, на котором лежит эластичный бинт, полиэтиленовый пакет, изображающий пакет со льдом, кусочек ваты и аптечная склянка с аммиаком. Рядом – несколько шин. Шины изготовил кто-то из родителей учеников. Уж и не помню, когда, один папа спросил, чем он лично может помочь кабинету с учетом того, что он мебельщик. И вот он из куска фанеры нарезал десяток досочек, зашлифовал их хорошенько по краям, а супруга его обмотала дощечки бинтом. Это предпоследний урок по теме «Опорно-двигательная система»...
Опорно-двигательный аппарат. Биология 8 класс.
Опорно-двигательный аппарат состоит из двух важных частей: пассивной — костный скелет и активной — скелетная мускулатура. Часто его называют костно-мышечным аппаратом, поскольку кости и мышцы функционируют вместе, или опорно-двигательной системой. Они определяют форму тела, обеспечивают опорную, защитную и двигательную функции. Опорная функция проявляется в том, что кости скелета и мышцы образуют прочный каркас, определяющий положение внутренних органов и не дающий им возможности смещаться. Кости и мышцы принимают участие в обмене веществ, в частности в обмене фосфора и кальция...