Ну, правда, не понимаю, отчего так придумали. Смотрите: в 5 классе дети изучают какие-то общие закономерности, плюс (поверхностно!) бактерии и всякие одноклеточные. В целом это скорее природоведение, чем биология. В шестом - ботаника: целый год ребят учат всяким особенностям строения соцветий, различать всякие венчики, чашелистики и цветоножки. В седьмом - зоология, тоже с разными подробностями. И только с восьмого класса начинается анатомия и немножко физиологии человека. Вопрос на миллион долларов:...

Забирай себе памятку с основными моментами! Вирусы (от лат. virus – «яд») – это неклеточная форма жизни, микроскопические частицы, способные заражать живые организмы. Вирусы могут воспроизводиться только внутри клеток. Особенности вирусов: Строение вирусов Вирусы – очень маленькие создания. Они в 10–100 раз меньше бактерий! Вирус состоит из: Суперкапсид имеется не у всех вирусов и представляет собой дополнительную оболочку, состоящую из фосфолипидного бислоя, белков и углеводов. Вне клетки вирусы существуют в виде вирионов – молекул наследственного материала, заключённого в белковую оболочку...