В 20-30-е годы в советской психологии существовали два направления – социогенетическое и биогенетическое, которые по-разному подходили к вопросу взаимодействия биологических и социальных факторов в развитии психики. Разрабатывая проблему биологического и социального, ученые прежде всего пытались ответить на вопрос, что же является условием, а что источником, движущей силой этого развития. Не менее значимой была и проблема механизма развития – наименее изученная и наиболее важная для практической психологии, для разработки развивающих программ обучения и коррекции психики...

Биологическое и социальное - это два аспекта, которые определяют человека как индивида и его взаимодействие с окружающим миром. Биологическое относится к физиологическим и генетическим характеристикам человека, таким как его органы, системы, гены и физические особенности. Эти аспекты определяют наши способности, потребности и ограничения, которые связаны с нашими биологическими особенностями. Социальное относится к социокультурным аспектам человека, таким как его общение, поведение, культура, ценности и нормы...