*Попросить детей рассказать о том, что им известно о текущем времени года, об изменениях в жизни неживой природы, растений, животных и человека; *Предложить детям поделиться впечатлениями о своих наблюдениях во время прогулки (по наводящим вопросам). Времена года. Зима 2 04 Зимний лес Зима полностью вступила в свои права, и теперь часто падал снег. Он был всюду – на дорогах, на деревьях, на крышах домов. Как-то раз Мышонок оделся потеплее, взял лыжи и отправился гулять по лесу. Он так удивился,...
Цель: Обобщить знания детей о времени года – зима, зимних забавах, зимней одежде. Расширять кругозор детей, формировать целостную картину мира, развивать свободное общение, приобщать к словесному искусству, формировать эмоциональную отзывчивость. Задачи: Образовательные: • Закреплять знания детей о характерных признаках зимы (зимой холодно, идет снег, снег лежит на крышах, дорогах, деревьях.); • Учить детей замечать красоту зимней природы; • Формировать понятие о свойстве снега (состоит из снежинок,...