В этой статье я расскажу о курсе ТРИЗ, который я веду уже третий год. ТРИЗ, созданная 60 лет назад в нашей стране Г.С. Альтшуллером, как инструмент повышения эффективности изобретательской деятельности, сегодня успешно адаптирована для её восприятия школьниками. Целью курса «ТРИЗ» является повышение уровня развития креативности младших школьников, таких качеств как любознательность, оригинальность, продуктивность, чувствительность к противоречиям, системность, вариативность и др. Ключевое понятие...

Все мы мечтаем о творческом мышлении, ведь оно дает нам возможность находить новые и эффективные варианты решения поставленных задач. Перед многими, и когда-то передо мной в том числе, стоит вопрос: «Могу ли я научиться мыслить творчески, если это не дано мне с рождения?»...