12 месяцев назад
15 ноября 1892 родился Михаил Яковлевич Басов — русский советский психолог, один из основателей отечественной психологии, педологии, педагогической психологии, психологии личности, автор и первый в советской психологии разработчик разноуровневой концепции организации поведения, психологии деятельности, психологии личности и психологической теории развития субъекта в разных видах активной (творческой) деятельности и общения (в игровой, учебной, трудовой, научно-теоретической и др.), которая развивалась позднее С. Л. Рубинштейном, В. С. Мерлиным, А. Н. Леонтьевым и др. В институте Басов слушал лекции В. М. Бехтерева, В. А. Вагнера, Н. Лосского, С. Франка. Позднее работал в Психологической Лаборатории Института под началом и научным руководством А. Ф. Лазурского. На II Всероссийском съезде по экспериментальной педагогике (1914) выступил вместо заболевшего Лазурского и по его рекомендации съезду со своим докладом «О психическом темпе». Во время Первой мировой войны на протяжении 2 лет служил в регулярной армии рядовым пехоты. Профессор педологии и психологии в Государственном институте научной педагогики (1924—1931) и в Ленинградском педагогическом институте им. А. И. Герцена (1925—1931). Создатель методики психологических наблюдений за детьми дошкольного возраста. Разработчик экспериментального изучения психических функций и целостной личности. Теоретически обосновал как одну из фундаментальных, центральных категорий генетических психологических наук термины развитие, «деятельность», по стопам Лазурского углубил категории и понятия «личность», «активность субъекта деятельности и общения», которые рассматривал как особые типы и структурированные формы. Условные рефлексы видел лишь как часть объяснительных принципов многомерной душевной деятельности и сознания развивающегося человека. Оппонировал сторонникам рефлексологии (Владимира Бехтерева, Ивана Сеченова и др.). Учитель Вольфа Соломоновича Мерлина. #гештальтлайф/geshtaltlife
10 месяцев назад
«Воля как предмет функциональной психологии» М. Я. Басов Впервые переиздаются наиболее значительные работы выдающегося отечественного психолога, представителя петербургской психологической школы Михаила Яковлевича Басова, ученика А.Ф.Лазурского. В монографии "Воля как предмет функциональной психологии" рассматривается сущность этого психического явления, приведен критический анализ теорий воли, подробно проанализированы данные эмпирических исследований. Приводится полный текст сохраняющей свое значение и в настоящее время работы "Методика психологических наблюдений над детьми", в которой дан детальный и всесторонний анализ теории и практического применения метода наблюдения. В архивной части настоящего издания впервые опубликованы воспоминания учеников и современников М.Я.Басова, прозвучавшие на вечере, посвященном 75-летию со дня его рождения. Это и многое другое вы найдете в книге Воля как предмет функциональной психологии (М. Я. Басов). Напишите свою рецензию о книге М. Я. Басов «Воля как предмет функциональной психологии» http://izbe.ru/book/38280-volya-kak-predmet-funkcionalnoy-psihologii-m-ya-basov/