) Автор — психолог, академик, зав. кафедрой психологии личности МГУ им. Ломоносова, а ещё частый спикер в нашей школе. Книга заинтересовала не только названием, но и проблематикой. В ней сочетается антропология, педагогика, социология, психология, педагогика сотрудничества, достоинства, философия. Вся исторически-антропологическая часть была мне малоинтересна (скорее, нудна 🙄), а вот к середине чтения появились интересные мысли: ▪️каковы возможные перспективы развития образования на каждой ступени? ▫️что будет со школой (в т...