27 подписчиков
После того, как на уроках технологии появился модуль «Робототехника», у учителей возникла масса вопросов. С чего начать? Как разобраться в материале? Где взять оборудование? Ответит на эти вопросы в нашей статье Игорь Воронин — автор учебников по технологии, руководитель отдела информационных технологий ИПЛИТ РАН, основатель и соавтор проекта образовательной робототехники «УМКИ». С чего начать? Давайте вернёмся на несколько лет назад и вспомним уроки технологии. Исторически так сложилось, что учителя-технологи — это мужчины, которые строгают и пилят, либо женщины, которые пекут и шьют...
13 подписчиков
Из опыта работы учителя информатики МБОУ «СОШ №9» г. Вязники Шкурина Дмитрия Николаевича Особая благодарность за наставничество педагогу дополнительного образования Терентьеву Александру Сергеевичу г. Хабаровск Этим сообщением я начал свое первое занятие по робототехнике. По школьному расписанию это был урок в начальной школе. Передо мной за столами, попарно, сидели второклассники - двенадцать мальчишек и девчонок, с горящими любопытством и нетерпением глазами. Желание творить, а проще - немедленно сделать робота, было в их взглядах. Перед каждым учеником лежали закрытые прозрачными крышками пластиковые коробки с рисунками роботов...