Применение системно-деятельностного подхода при конструировании сценариев занятий с обучающимися колледжа
Учитывая современную трансформацию среднего профессионального образования в г. Москве, актуальным было бы упомянуть о колоссальной методической работе, в которую вовлечены сегодня как региональные органы в сфере образования, так и многочисленные образовательные организации, включая наш гуманитарно-правовой колледж. После принятия ФГОС второго, а затем и третьего поколений, системно-деятельностный и личностно-ориентированный подходы к образованию прочно закрепились уже не как одна из образовательных...
#АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ПО ФГОС (ПРИМЕРНАЯ СХЕМЫ). Самоанализ
АНАЛИЗ УРОКА ПО ФГОС (ПРИМЕРНАЯ СХЕМА № 1) АНАЛИЗ УРОКА ПО ФГОС (ПРИМЕРНАЯ СХЕМА) Внедрение профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» требует от педагогов непрерывного повышения не только обще педагогического, но и методического уровня. В публикуемой схеме анализа урока по ФГОС представлены основные элементы анализа урока по ФГОС. Предложенная схеме анализа урока поможет педагогу не только быстро и качественно проанализировать урок, освоить особенности ФГОС, но и повысить свой методический уровень...