Математическая грамотность в начальной школе типология заданий.
Как понять: ребенок неспособный или его неправильно учат?
Автор: Марьяна Михайловна Безруких Взрослые считают ребенка неспособным к математике или иностранным языкам, но проблема в другом — его неправильно учат. Какие ошибки в обучении детей совершают взрослые и что должны знать родители о развитии детского мозга, рассказывает Марьяна Михайловна Безруких, физиолог, главный научный сотрудник Института возрастной физиологии, доктор биологических наук, профессор. — Сегодня выходит много лекций и книг, что после трех лет уже поздно. Что самое важное должно...
Постановка цели и задач
Тема № 1 "Визуализация математических понятий для повышения понимания в начальной школе.” Цель: Повысить уровень понимания абстрактных математических понятий учащимися начальной школы путем использования визуальных средств, наглядных пособий и интерактивных методов обучения. Задачи: - Проанализировать существующие подходы к визуализации математических понятий в начальной школе. - Разработать набор дидактических материалов (карточки, пособия, интерактивные задания) для визуализации конкретных математических понятий (сложение, вычитание, умножение, деление, геометрические фигуры)...