122 читали · 2 года назад
Аналитико-синтетический звуковой метод обучения грамоте
Всем известно, что в русском языке то, что мы пишем, не всегда равно тому, что мы слышим. Если взять самого обычного ребёнка 6-7 лет без логопедических нарушений речи, то произносить слова правильно он умеет. Задача родителя — научить записывать то, что он говорит, с помощью определённых символов (букв) и обратное — правильно озвучивать эти символы. В самом начале своего обучения схватить взглядом больше, чем одна буква, ребёнок не может. Нужно последовательно развивать этот навык, чтобы основной единицей чтения на начальном этапе был СЛОГ...
191 читали · 3 года назад
Длинная статья и чуть-чуть картинок. Не надо её удалять, пожалуйста.
Принимая во внимание показатели успешности, реализация намеченных плановых заданий играет определяющее значение для соответствующих условий активизации. В своём стремлении улучшить пользовательский опыт...