Парадоксальность гения заключается в том, что для своих открытий учёный использовал воображение, а не сложную математику. Например, когда в начале учебного года ему попался в руки учебник евклидовой геометрии, он настолько его захватил, что Альберт в один присест самостоятельно изучил школьный курс.​ Термин «вечный ребёнок» относится к тому, что всю жизнь Альберт Эйнштейн чувствовал себя ребёнком с очень развитым воображением...

“Для массового сознания Эйнштейн стал воплощением эксцентричного гения. ... Он производил впечатление человека крайне скромного и мягкого, живущего в полном мире с самим собой. В наш век, когда наука полностью отделена от религии, его окружал ореол святости. Но ... он был весьма далек от этого образа. Слова Эйнштейна - общественного деятеля и дела Эйнштейна - частного лица нередко расходились, а за его внешней безмятежностью скрывались жестокие внутренние конфликты. Его интеллектуальная проницательность вкупе с душевной слепотой привели к тому, что он прошел по жизни, оставив за спиной сломанные судьбы своих близких”...